为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实学校纵深推进高水平应用型大学建设“提质行动年”相关要求，深化教育教学改革，完善本科教学质量保障体系，全面提升学校质量文化建设。根据学校《聊城大学关于开展“说质量”活动的通知》（聊大教函〔2023〕21号）的工作部署，学院结合专业建设、青年教师培养和教改教研等主题开展了“说质量”系列活动。

    学院将专业认证工作融入“说质量”活动，以认证工作推动专业高质量发展，组织土木工程系全体教师多次召开认证工作宣讲会、材料撰写推进会，全面领会工程教育专业认证的内涵，详解专业认证的申请政策和程序,并将认证申请任务分类细化，制定任务工作标准，明确时间节点，扎实推进专业认证工作。

    邀请国家“万人计划”教学名师，现兼任教育部土木工程专业教学指导分委员会委员、住建部全国土木工程专业评估（认证）委员会委员、西安建筑科技大学史庆轩教授来我院作专业认证辅导报告，史教授以《工程教育专业认证的内容和准备》为题，从六个方面分享了专业认证的流程和重点，指出专业认证的核心理念是“学生中心、产出导向、持续改进”，特别强调在申请阶段要建立完善的课程目标达成评价和毕业要求达成评价机制。

    作为“说质量”系列活动之一，学院举行了新教师观摩课，三位新教师各选一个教学节段进行展示，由院聘教学督导和富有教学经验的教师作为专家进行点评，三位专家肯定了新教师的努力和成绩，帮助新教师提高教学水平。同时，各专业围绕毕业设计、课程设计、教学质量保障与持续改进等内容进行了深入研讨，针对毕业设计改革，提出了题目类型多样化、减量提质、加强过程管理等切实可行的建议；针对课程设计，提出了合理分配任务量、设置综合性创新性设计题目、加强过程监督指导等建议；建议新入职教师应尽快熟悉所授课程内容、提升教学信息化能力，积极参加青教赛和教学创新大赛。

    本阶段“说质量”活动，学院以专业认证为抓手，编制和修订了《建筑工程学院本科课程目标达成情况评价实施办法》《建筑工程学院本科课程教学大纲修订实施办法》《建筑工程学院本科课程教学形成性评价实施办法》《建筑工程学院毕业要求达成情况评价实施办法》《建筑工程学院毕业生跟踪调查暂行办法》《建筑工程学院大学生成长跟踪调查暂行办法》《建筑工程学院教学指导委员会章程》等10余项教学管理规定或实施细则，并将本科教育教学审核评估、工程教育认证和课程标准修订三项工作有机结合，合理安排，协同推进，夯实了认证工作基础，提升了建筑工程学院的人才培养质量。