《计算机应用基础》课程说明书

一、主讲教师信息
姓?? 名 李希峰 性别 学历 硕士 职 称 讲师
研究方向 大地测量学与测量工程 工作单位 建筑工程学院
讲授课程 计算机文化基础、土木工程测量、电工学等
联系电话 8239601 电子信箱 Lixifeng@lcu.edu.cn
二、课程信息
课程名称 中文 计算机应用基础 先修课程 计算机基本操作
英文 Foundation of Computer Operation 课程性质 公共基础课
学时 /学分 64 /3 授课范围 2013级本科1-8班、2013级建筑工程技术专科
授课时间

和地点

每周1(1、2节)、5#教学楼A306教室

每周3(7、8节)、5#教学楼A206教室

每周4(7、8节)、5#教学楼A206教室

单周2(7、8节)、5#教学楼A406教室

单周5(1、2节)、5#教学楼A206教室

单周5(3、4节)、5#教学楼A306教室

人数

限制

130
课程简介 《计算机应用基础》课程是非计算机专业的一门必修的公共基础课,也是计算机的入门课。具有很强的实用性。它和专业课紧密衔接,是土木工程专业的必修基础课。

本课程的目的与任务是:掌握在信息化社会中工作、学习和生活所必须具备的计算机基础知识与基本操作技能,系统正确地建立计算机相关概念;掌握在网络环境下操作计算机及常用应用程序的使用方法;具备在网上获取和交流信息的能力,满足当今社会对各类专业人才的计算机应用技能的基本要求。

三、教学资源
指定教材 《计算机文化应用基础》,谢圣献 王贤勇编2010,国防工业出版社

《计算机文化应用基础实验教程》,谢圣献编2010,国防工业出版社

参考文献 山东省教育厅组编著,《计算机文化基础》(第八版),石油大学出版社,2010.7

山东省教育厅组编著,《计算机文化基础实验教程》(第八版),石油大学出版社,2010.7

教学网站 [1] http://jgxy.lcu.edu.cn/
四、教学信息
教学目标 在课堂教学中讲解计算机应用基础学科的前沿知识,使学生在学习基础内容的同时,通过相关知识点的链接了解学科的研究热点及相关领域进展,了解学科的基础知识与前沿的接轨和基础知识的延伸及与其他相关学科的密切联系。
教学进度

(以周为单位)

课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等
教学内容摘要

(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等)

内容及时间、地点
第4周 第1章 计算机操作基础(2学时) 1.1 微型计算机简介 1.1.1 认识微型计算机 1.1.2 使用微型计算机 1.1.3 输入设备的使用 1.1.4 输出设备的使用 1.1.5 存储器 1.2 Windows操作系统简介 1.2.1 操作系统简介 1.2.2 Windows扣的窗口操作 1.2.3 开始菜单与任务栏 1.2.4 汉字输入 1.3 Windows中的文件操作 1.3.1 文件和文件夹 1.3.2 资源管理器 1.3.3 新建、打开与保存文件或文件夹 1.3.4 选择文件或文件夹 1.3.5 复制、移动文件或文件夹 1.3.6 文件或文件夹属性 1.3.7 回收站 1.3.8 快捷方式 1.3.9 任务窗格 1.3.10 我的文档 1.4 文字与多媒体处理 1.4.1 文字处理 1.4.2 简单图像处理 1.4.3 音频处理
第5周 国庆节放假
第6周 第1章 计算机操作基础(2学时)

1.4.4 媒体播放器与流媒体 1.4.5 多媒体计算机 1.5 Windows的控制面板 1.5.1 “控制面板”窗口 1.5.2 系统设置 1.5.3 设备管理 1.5.4 计算机管理 1.6 计算机内部的数据表示 1.6.1 计算机的基本组成 1.6.2 数据的表示 1.6.3 数据压缩 1.6.4 计算机程序 1.7 计算机的应用与分类 1.7.1 计算机的应用 1.7.2 计算机的分类 1.7.3 计算机的性能指标

实验一:计算机操作基础操作练习(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

第7周 第2章 文字处理(4学时)

2.1 文字处理软件概述 2.1.1 常见文字处理软件简介 2.1.2 Word 2003简介 2.2 Word 2003界面组成 2.2.1 标题栏、菜单栏和工具栏 2.2.2 编辑区、标尺、滚动条和视图切换按钮 2.2.3 状态栏

 

实验二:Word文档的认识及其基本操作(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

第8周 第2章 文字处理(2学时)

2.3 Word 2003基本操作 2.3.1 Word 2003的启动与退出 2.3.2 Word文档的基本操作 2.3.3 Word文档的输入与基本编辑 2.3.4 Word文档的查找与替换 2.3.5 Word文档的复制、剪切与粘贴 2.3.6 Word文档的撤销与恢复 2.3.7 Word文档的打印 2.4 Word 2003文档的格式与排版 2.4.1 字体格式 2.4.2 段落格式 2.4.3 项目符号和编号 2.4.4 边框和底纹 2.4.5 分栏、首字下沉和更改大小写 2.4.6 制表位 2.4.7 样式与格式 2.4.8 页面排版

实验三: word基本操作、版式设计和打印(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

第9周 第2章 文字处理(4学时)

2.5 文档插入对象 2.5.1 插入页码、日期和时间及分隔符 2.5.2 插入自动图文集 2.5.3 插入数字 2.5.4 插入图片 2.5.5 插入艺术字 2.5.6 插入文本框 2.5.7 插人数学公式 2.5.8 插入文件 2.5.9 插入其他对象 2.6 表格 2.6.1 创建表格 2.6.2 表格的编辑 2.6.3 表格自动套用格式 2.6.4 表格自动调整 2.6.5 表格与文本之间的转换 2.6.6 表格排序和公式 2.6.7 表格属性

实验四: word文档插入表格文本框等对象(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

第10周 2.7 Word 2003高级功能(2学时) 2.7.1 邮件合并 2.7.2 索引和目录 2.7.3 域

第3章 电子表格软件Excel 2003

3.1 Excel 2003的基础知识与基本操作 3.1.1 Excel 2003基础知识 3.1.2 Excel 2003基本操作 3.2 格式化工作表 3.2.1 设置数据格式

实验五:Excel 基本操作、数据的填充和计算(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

第11周 3.7 交互操作(4学时) 3.7.1 Excel 2003与其他应用程序间的链接和嵌入 3.7.2 将文件作为对象链接或嵌入

第4章 演示文稿PowerPoint 2003 4.1 认识PowerPoint 2003 4.1.1 PowerPoint 2003的启动和退出 4.1.2 PowerPoint 2003窗口介绍 4.1.3 PowerPoint 2003视图 4.2 PowerPoint 2003基本操作 4.2.1 创建演示文稿 4.2.2 制作幻灯片的基本过程

4.2.3 编辑幻灯片 4.2.4 文字编辑 4.2.5 段落格式的设置 4.2.6 图形的绘制 4.2.7 幻灯片的美化

4.2.8 插入图片、多媒体和Flash动画 4.2.9 插入表格、图表 4.2.10 幻灯片的放映 4.2.11 演示文稿的打印与输出

4.3 动画设置及应用 4.3.1 幻灯片的切换效果 4.3.2 自定义动画

实验六:Excel 工作表的编辑、图表的创建与编辑(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

第12周 第4章 演示文稿PowerPoint 2003(2学时)
4.4 演示文稿的打包与输出 4.4.1 演示文稿的打包 4.4.2 演示文稿的输出

第4章 演示文稿PowerPoint 20034.5 综合案例 4.5.1 案例说明 4.5.2 简报模板及插入图片 4.5.3 项目符号和编号 4.5.4 制作多媒体幻灯片 4.5.5 制作组织结构图 4.5.6 制作图表幻灯片

实验七:Excel 公式及其数据处理(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

第13周 第5章计算机网络技术基础(4学时) 5.1.1 计算机网络的演变与发展 5.1.2 计算机网络的组成与结构 5.1.3 计算机网络的类别 5.1.4 计算机网络的功能 5.1.5 计算机网络的体系结构 5.2 局域网的组建 5.2.1 制作工具的准备与网线制作 5.2.2 网卡的安装 5.2.3 局域网的布线与连接 5.2.4 局域网操作系统的安装 5.2.5 局域网的设置与测试

5.3 Internet技术及其应用 5.3.1 Internet的演变与发展 5.3.2 IP地址和域名 5.3.3 万维网WWW 5.3.4 电子邮件服务

实验八:创建演示文稿、幻灯片的格式设计(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

第14周 5.1 计算机网络基础知识(2学时) 5.4 网络与信息安全 5.4.1 信息安全 5.4.2 网络入侵的形式 5.4.3 网络安全防护对策 5.4.4 加密技术 5.5 网页设计与制作 5.5.1 HTML基础知识 5.5.2 FrontPage 2003简介 5.5.3 创建网站和网页 5.5.4 编辑网页元素 实验九幻灯片动作设置及页面外观修饰(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

第15周 历年题目讲解(4学时)
模拟题讲解
实验十Foxmail的使用、用frontpage进行简单的网页制作(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

第16周 实验十一全省统一考试windows训练(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

第17周 实验十二全省统一考试word等训练(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

第18周 实验十三全省统一考试excel等训练(2学时)

周一3-4节、周一9-10节、周四1-2节东校区逸夫图书馆五楼北区

教学方法

与手段

通过教材进行基本内容讲解,理论联系实际,并辅以多媒体辅助教学手段。
学习方法 课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习、浏览教学网站、去实验中心上机操作。
五、实践教学(含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等)
实验名称及时间:

实验:实验教材相关实验

时间:周二1-2节、周五1-2节、周五5-6节

实验地点:东校区逸夫图书馆五楼北区

实验教材:

《计算机文化应用基础实践教程》,谢圣献编,国防工业出版社,2010

六、成绩考核
平时成绩 作业以每章的课后题为主,练习题在每次上课后的上机时检查。
期末成绩 全省统一考试做为最终的成绩
考试说明 缺席1/3学时者,取消考试资格,重修;总成绩不及格者,补考;补考不及格者,重修;补考或重修时,期末考试占100%。
备 ? ? 注 1.开学一周内,班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。

2.若以e-mail与老师联络时,请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。

3.修读本课程的同学均应准时到课,若无法准时前来,应有请假条。

系主任签名:          分管教学院长签名:       

年 ?月 ?日             ??? 年 ?月 ?日