《美术1》课程说明书

一、主讲教师信息
姓?? 名 沙志慧 性别 学历 硕士 职 称 讲师
研究方向 中西绘画与理论研究 工作单位 建工学院
讲授课程 素描、水彩、素描写生、色彩写生、建筑画
联系电话 13869560571 电子信箱 Shazhihui@lcu.edu.cn
二、课程信息
课程名称 中文 美术1 先修课程
英文 Fine ArtsⅠ 课程性质 专业基础课
学时 /学分 56 /3.5 授课范围 建筑学专业本科2013级学生
授课时间

和地点

周五 5.6.7.8节 A507 人数

限制

31
课程简介 本课程是建筑学专业本科生的专业基础课。本课程是素描课程的训练与学习,是训练学生造型能力、掌握空间关系的学科之一。
三、教学资源
指定教材 [1] 《素描》,同济大学、周若兰、王克良,中国建筑工业出版社。

[2] 《建筑美术铅笔素描》,周宏智,中国电力出版社。

参考文献 [1] 《基础素描》,刘昕,湖北美术出版社。

[2] 《速写》,温崇圣、姜华,中国建筑工业出版社。

[3] 《素描景物写生教程》,俞进军,中国建筑工业出版社。

[4] 《建筑速写技法》, 陈新生,清华大学出版社。

[5] 《钢笔建筑写生与创作》,夏克梁,东南大学出版社。

[6] 《 风景速写表现技法》,孔果、蒋烨,中南大学出版社。

教学网站 [1] http://art.m6699.com/

[2] http://www.mei-shu.com/

四、教学信息
教学目标 (1)?学习并掌握素描写生造型观的基本概念、基本理论、基本法则。? (2)?培养学生具有为专业所需要的造型艺术的敏锐的视觉观察力(科学的观察方法、观察内容及较强的造型理解力、判断力)严谨的造型表现力(正确的写生步骤、写生方法及结合专业要求的表现技巧)。? (3)?培养学生具有一定的造型记忆力和创造性的徒手表现力。? (4)?为色彩写生教学打好必要基础。? (5)?开扩艺术视野、加强艺术素养、提高艺术修养。
教学进度

(以周为单位)

课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等
教学内容摘要

(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等)

内容及时间、地点
第4周

 

章节名称:绪论? 内容提要:1、?素描发展简史;? ???????? 2、?素描在造型艺术中的地位、作用;? ???????? 3、?素描在建筑、城规、园林、工业造型等专业教学中的作用;? ???????? 4、?素描课“教”与“学”的特点及要求;? ???????? 5、?素描教学计划简介。 讲授

9月27日

A507室

第5周

 

国庆节
第6周

第7周

第8周

 

章节名称:几何模型单体及组合的结构素描写生? 内容提要:1、?几何模型单体写生的取景与构图;? ???????? 2、?透视学的基本概念及基本规律;? ???????? 3、?物体的形与轮廓。轮廓的比例;

4、?透视关系的观察与把握;? 5、?物体轮廓写生的步骤与方法。

讲授及优秀作品分析,

写生结构素描作业2张

临摹作业1张

10月11日

10月18日

10月25日

A507室

第9周

第10周

第11周

第12周

 

章节名称:?几何模型单体及组合的明暗素描写生? 内容提要:1、?明暗写生造型观的基本概念;? ???????? 2、?明暗写生的观察方法及观察内容;? ???????? 3、?明暗写生的步骤;? ???????? 4、?明暗写生的方法。“面”的分析与把握:“交界线”的分析与把握;“色调”的分析与把握;? “空间关系”的分析与表现;

5、?素描绘制技巧。

讲授及优秀作品分析,

写生明暗素描作业2张

临摹作业1张

11月1日

11月8日

11月15日

11月22日

A507室

第13周

第14周

第15周

章节名称:?静物写生

内容提要:1、?本阶段教学首先包括前阶段教学的诸项讲授内容。同时又是这些内容在色调更丰富的实物写生中的进一步深入;? ???????? 2、?静物布置的构图分析;? ???????? 3、?静物写生的取景与构图;? ???????? 4、?“质感”分析与表现;? ???????? 5、?色调变化的规律与表现;? ???????6、?静物写物的表现技巧。

讲授及优秀作品分析,

写生静物作业1张,

临摹作业1张

11月29日

12月6日

12月13日

A507室

第16周

第17周

第18周

 

章节名称:?室内环境写生? 内容提要:1、?室内环境写生的取景与构图;? ???????? 2、?室内环境的比例、透视、关系之把握与空间关系之表现;? ???????? 3、?室内环境写生对光色调的处理;? ???????? 4、?写生的步骤与技巧。 讲授及优秀作品分析,

临摹作业1张

写生作业1张,

12月20日

12月27日

1月3日

A507室

教学方法

与手段

借助教材及进行基本理论知识讲授,并辅以多媒体辅助教学手段。理论联系实际,采取学生为主老师为辅的原则指导学生进行写生学习。
学习方法 课上听讲、记笔记,写生实践,浏览教学网站
五、实践教学(含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等)
1. 绪论?? ????????????????????????????(4学时)

2. 几何模型单体及组合的结构素描写生???? (12学时)

3. ?几何模型单体及组合的明暗素描写生??? (16学时)

4. 静物写生???????? ???????????????????(12学时)

5. 室内环境临摹写生创作创作???????????? (12学时)

六、成绩考核
平时成绩 占总成绩90%(满分为100分)。由每次平时布置的作业总合得出平均值。如果规定时间内单次作业不能上交,该次作业不及格,严重者直接按0分处理;一旦发现拿别人作业顶替者,该次作业0分甚至令其重修本课程。
考勤成绩 占总成绩10%。记录每次上课迟到、早退及旷课成绩得分,给予相应处理。
考试说明 缺席1/3学时者,取消学习资格,重修;总成绩不及格者,补考;补考不及格者,重修;补考或重修时,期末考试占100%。
备 ? ? 注 本大纲结合学生现有平均水平而制定,在执行过程中,教师应根据任课班级的专业、学生的美术基础及教学的实际进展等不同情况略作调整,制定出具有较强针对性的教学计划。

 

 

 

 

系主任签名:          分管教学院长签名:       

年 ?月 ?日             ??? 年 ?月 ?日